第66章 集训规则

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裴瑜并没有过多地去打扰那些忙于自己事务的集训队员，她更喜欢和何欣怡待在一起，两人常常在课间一起讨论题目。

林羽菲也想和裴瑜她们待在一起，可是与一般考试不同的是，集训队的考试成绩并不对外公布。每次考试结束后，教练组只会简单点评整体情况，或者针对某些典型题目进行讲解，却从不透露具体的分数和排名。

林羽菲无法准确知道自己的表现如何，只能凭借考试时的手感、解题的顺畅程度，以及与队友交流时的反馈来大致猜测自己的成绩排位。

这种成绩不公布的规则，让林羽菲承受着巨大的心理压力。她认为自己的起点比其他队员低，基础也相对薄弱，因此她一直处于一种忐忑不安的状态，在焦虑的心理负担下格外用功。

每天夜里，当其他队员都已经回到宿舍休息时，林羽菲依然留在教室里埋头苦学，直到深夜十二点才拖着疲惫的身体回宿舍。为了不打扰其他人，她总是轻手轻脚地推开宿舍门，小心翼翼地钻进被窝。

而此时，裴瑜和何欣怡早就睡着了。

何欣怡睡觉时有个小习惯，喜欢蜷缩成一团，怀里紧紧抱着被子的一角，仿佛这样能给她一种安全感。

集训进行到两周后，何欣怡的状态开始变得不太好。她非常想家，思念父母和熟悉的家乡环境，常常在夜深人静时偷偷抹眼泪。

白天虽然她尽力掩饰自己的情绪，但裴瑜还是能感觉到她的低落。何欣怡的学习效率也因此受到影响，解题时常常分心，状态不算很好。

何欣怡因为想家和状态不佳，对考试成绩的不确定性显得更加敏感。每次考试后，她都会忍不住问裴瑜：“你觉得我这次考得怎么样？”不管裴瑜怎么鼓励她，何欣怡内心的不安却始终无法完全消除。

集训期间的管理虽然相对宽松，实际上要学习的内容却无穷无尽，不仅是何欣怡，许多队员都感受到了前所未有的压力。

林羽菲更是如此，尽管她付出了比别人更多的努力，但数学竞赛的题目难度和解题思路的复杂性，仍然让她感到力不从心。

刚开始的几天，她还能勉强跟上进度，但随着课程内容的深入和考试频率的增加，她渐渐地再也跟不上来了。错题越积越多，自信心也一点点被消磨殆尽。

夜里回到宿舍时，林羽菲常常一个人坐在床边发呆，逐渐开始怀疑自己是否适合继续留在集训队，是否还有机会冲击那6个名额。

在这样的环境下，队员们的心理素质受到了极大的考验。