雷麒麟提示您:看后求收藏(第15章 不寻常的五人(上),惊魂鬼故事【续】,雷麒麟,发书阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“不好,恶灵好像要复苏了!”小悠喊道。
就在这时,周围的空气变得寒冷刺骨,雾气弥漫开来,将众人笼罩其中。隐隐约约中,他们看到一个身着古装的女子缓缓走来,面容狰狞,眼神中充满了怨恨。
“你们这些人,不该来这里打扰我的安宁!”女子的声音仿佛从九幽地狱传来,让人不寒而栗。
面对眼前的恶灵,众人惊恐万分。林宇努力让自己镇定下来,他想起晓妍提到的神秘祭祀,或许只有找到祭祀的关键,才能阻止恶灵复苏。
“大家冷静,我们一定能找到办法对付她!”林宇喊道。
苏然突然想到了什么:“那些符号里也许还隐藏着其他信息,我们再仔细看看。”
于是,众人在慌乱中再次查看符号,终于发现了一个关键线索——用纯净的鲜血可以暂时封印恶灵。
“可是,我们到哪里去找纯净的鲜血呢?”晓妍焦急地问道。
此时,恶灵一步步逼近,众人的生命受到严重威胁。阿强咬了咬牙,拿出一把小刀:“用我的血吧!”
说着,他毫不犹豫地割破了自己的手指,鲜血滴落在地上。神奇的是,恶灵似乎受到了某种阻碍,前进的脚步停了下来。
“快,趁现在!”林宇喊道。
众人齐心协力,按照符号所指示的方法,用阿强的鲜血在地上绘制出一个神秘的图案。随着图案的完成,恶灵发出一阵痛苦的咆哮,渐渐消失在雾气中。
危机暂时解除,众人疲惫不堪地回到客栈。经过这场生死考验,他们对安平村的秘密更加好奇。
“这一切到底是怎么回事?为什么会有恶灵?”小悠疑惑地问道。
林宇沉思片刻后说:“也许这和村子的历史有关,我们还需要深入调查。”
然而,就在他们准备进一步探寻真相时,却发现村子里的人对他们的态度发生了巨大的变化。村民们不再像之前那样冷漠,而是变得热情异常,但这种热情却让人感到有些诡异。
第二天,当他们再次出门时,发现村子里的道路似乎变得错综复杂,他们仿佛陷入了一个巨大的迷宫之中,怎么也走不出去。
“难道我们被村子里的人算计了?”晓妍不安地说道。
此时,天空中突然乌云密布,一场暴风雨即将来临。而他们五人,又将在这个充满诡异气息的村子里,面临怎样的未知命运呢?
在安平村这片神秘的土地上,危险依然潜伏在每一个角落,等待着他们去揭开层层迷雾,找到最终的真相。而那隐藏在黑暗中的秘密,似乎比他们想象的更加可怕……
“别自己吓自己,说不定只是村子的路本来就容易让人迷路。”宇轩嘴上虽然这么说,眉头却紧紧皱着,心里也充满了疑惑和不安。
嘉豪望着四周熟悉又陌生的景象,握紧了拳头:“不管怎么样,我们不能坐以待毙,先找个地方避避这暴风雨,再想办法离开。”
晓妍和子萱互相依偎着,她们的脸色有些苍白,眼神中透露出恐惧。子萱声音颤抖地说:“可是这村子到处都透着古怪,我们能找到安全的地方吗?”
就在众人犹豫的时候,不远处出现了一座看起来比较大的宅院。那宅院的大门半掩着,里面隐隐透出一丝昏黄的灯光。
“要不我们去那宅院里看看?说不定能找到离开的线索。”晓妍指着宅院提议道。
大家对视一眼,虽然都心有疑虑,但在这暴风雨即将来临的情况下,也没有更好的选择,于是缓缓朝着宅院走去。
当他们踏入宅院的那一刻,一股陈旧腐朽的气息扑面而来。院子里杂草丛生,中间的石桌上落满了灰尘,四周摆放着一些破旧的杂物,在昏暗的光线下,显得格外阴森。
“有人吗?”宇轩大声喊道,声音在空旷的宅院里回荡,却没有得到任何回应。
突然,一阵阴风吹过,将半掩着的大门“砰”地关上,吓得子萱尖叫了一声。嘉豪赶紧安抚她:“别怕,可能只是风。”说着,他走向大门,试图打开,却发现门怎么也推不开了。
“看来我们被困在这里了。”嘉豪无奈地说道,脸上露出担忧的神情。
“大家别慌,先在宅院里找找有没有其他出口。”宇轩冷静地指挥着,尽管他自己的心跳也不由自主地加快了。
五人小心翼翼地在宅院里四处探寻。晓妍和子萱紧紧跟在宇轩身后,嘉豪则在后面断后。
在宅院的一侧,他们发现了一间屋子,门虚掩着,里面传出奇怪的声响,像是有人在低声哭泣。
“这……这是什么声音?”晓妍吓得抓住宇轩的胳膊,身体微微颤抖。
宇轩深吸一口气,缓缓推开了门。门内,一个身影坐在窗前,背对着他们,在微弱的光线下,只能看到一个模糊的轮廓。
“你是谁?”宇轩鼓起勇气问道。
那身影没有回应,依旧保持着原来的姿势,只是哭声似乎更大了些。
嘉豪皱着眉头,走上前去,想要看个究竟。当他绕到那身影正面时,不禁倒吸一口凉气。
眼前是一位面容憔悴的老妇人,她的脸上布满了皱纹,双眼空洞无神,嘴里不停地念叨着:“都走了,都走了……”
“老人家,您怎么了?为什么会在这里?”子萱轻声问道,尽管心里害怕,但还是忍不住想要关心。
老妇人缓缓抬起头,眼神呆滞地看着他们:“你们不该来的,这个村子……被诅咒了……”
“诅咒?什么诅咒?”宇轩追问道,心中涌起一股不祥的预感。
本章未完,点击下一页继续阅读。